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■ 先进事迹
王枚:春华秋实谱华章
作者:佚名   来源:本站原创   发布时间:2008-04-09   被阅读4131次

        王枚同志1987年参加教育工作。二十一年春华秋实,始终坚持教书育人、为人师表、兢兢业业、一丝不苟、任劳任怨、无私奉献,用良好的职业道德和敬业精神,得到了领导、同事和学生的一致好评。
一、热爱党的教育事业,一心扑在工作上
        王枚同志在工作中充分发挥了共产党员的模范带头作用,以高标准严格要求自己,总是能够服从工作需要和安排,每年承担的管理任务及教学任务都远远超过了其岗位所要求的工作量。07年秋学期,由于九(8)班原班主任参加研究生学习,他接任该班班主任工作,同时承担该班的语文教学任务和学校的教研管理,白天上课、批改作业以及处理杂乱的班级事务和教研工作,使他根本就没有时间备课,只能利用晚上和双休日的时间备课,对此,他都能欣然接受,没有怨言,而且把每项工作做到最好。
        他非常重视教学方法改革,讲课从不满堂灌,把课堂讲授与学生自学、自我教育结合起来,充分体现教师的主导作用和学生的主体作用,努力提高学生的综合素质。他把上好每一节课作为自己最大的快乐,为此,他认真备课,围绕教材博览群书,吸取各种教材参考资料中最好的教法,再结合自己对学生的了解,精心设计每一节课的教学方案,如怎样开头、如何展开、怎样突破重点难点、怎样做到波澜起伏、引人入胜、产生共鸣,以及如何结尾,能让学生回味无穷等。他的课堂气氛活跃,形式灵活,加之丰富多样的教学实践活动,使学生接受教育时,变被动为主动、变消极为积极、变厌倦为振奋,学生在这样的课堂中既获得了知识,又陶冶了情操。他自己个人也先后多次在上级教育主管部门组织的教学业务竞赛中获奖。
        他孜孜不倦地工作,从不叫苦叫累,从不因个人的私事请假,因公出差也自己事先调整好课程,从不给学生落下一节课。尽管教学任务繁重,但他仍然认真批改作业,学生看了作业,发自内心地说:“王老师真认真!”殊不知“认真”二字花了他多少时间和精力。他主抓学校的教研工作,除完成常规的集体备课、公开教学等任务,还积极为课题研究出谋划策,在他的努力下,今年我校的一个省级和一个市级课题有望通过验收,标志着我校教研工作再上新的台阶。
二、教书育人,为人师表,做师生的知心朋友
        作为一名教师,王枚同志在教学工作中努力践行党的教育方针,把教书育人放在第一位,紧紧抓住课内和课外、共性和个性两个环节贯穿于教学活动始终,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。一是充分利用班会课,对学生中带有共性的问题,用科学的理论说服、引导学生。二是深入学生,从学生的特殊行为表现及情绪反映中分析学生心态,查找原因,一把钥匙开一把锁。他不仅帮助学生解决学业上的困难,还帮助学生解决生活中的困惑。久而久之,学生把他当做知心朋友,有了困惑就会主动去找他,无论是感情上的,还是家庭中与父母的关系的处理,他总是耐心地引导,学生总会得到一个满意的结果。
作为一名教师和学校领导,他时时处处、方方面面都做到为人师表,给正在学习和成长的青少年做出榜样,给自己的同事做出表率。他始终践行“以身作则,为人师表”的道德要求,一是在思想上追求高境界,爱生活,爱人生,有理想;二是在道德上追求高标准,爱他人,爱社会,乐奉献;三是在事业上追求高水平,爱工作,肯吃苦,敢探索;四是在语言上追求高层次,尚精炼,求晓畅,能感人。他每天早到校,晚离校,以自己的模范言行影响了同事和学生。
三、热爱学生,公平地对待每一个学生
        一百位不成功的教师,可能有一百条失败的原因;而一百位优秀教师,却有一条共同的成功经验,这就是热爱学生。王枚同志担任班主任工作以来,在班级管理中正是遵循了这一条,才获得了成功。他所带九(8)班由于历史原因,两极分化严重,给班级管理带来很大的难题。为了将这个班管理好,他深入班级调查研究,听取学生的意见建议,建立一个负责任、肯干事的班委会;发动学生献计献策,制订科学的班级公约,规范学生的行为。在班级管理中,他一是尊重学生,尊重他们的人格,尊重他们的自尊心,尊重他们的个性。对学生的表现他一直坚持“人前表扬,人后批评”的原则,从事班主任工作以来,他从不在班级同学面前批评某个学生,更不体罚、讽刺、挖苦学生,有效地保护了学生的自尊心,增强了学生的自信。二是公平的对待学生,有教无类,对所有的学生一视同仁。作为班主任,他坚持“人人有才,人无完才,扬长避短,人人成才”的现代人才观。他经常说“差生不差,好生不好”,就是说表现差的学生不会一无是处,而且正因为表现差,更需要去帮助他们,关心他们,发现他们身上的闪光点,找到教育的契机,从而对他们“动之以情,晓之以理,导之以行”,使其向好的方向发展。表现好的学生亦不是十全十美的。他们的缺点表现更为隐蔽,因此班主任更要多观察。三是严格要求学生。学生违反纪律,严格按班级公约处罚,因为严格的管理和必要的惩戒也是一种爱。
        学高为师,德高为范。王枚同志常讲:教育学生,一靠真理的力量,二靠人格的魅力。多年来,他正是以此为信条,谦虚谨慎,不断学习,关心集体,团结同志,乐于助人,不计名利,顾全大局,不懈奋斗,取得了骄人的成绩,成为师生心目中真正的榜样!

 

姓名

王 枚

性别

 

出生年月

196810

民族

政治面貌

中共党员

学历

本科

个人简介

1987年参加工作,历任教师、教导主任、副校长。2002年调至寿春中学任教务副主任,2014年起担任学校工会主席。在县教学大奖赛中两次获奖,曾获县政府嘉奖。20083月被评为全县;师德建设巩固年先进个人。2014年9月,寿县人民政府授予先进教育工作者称号。2014年11月,六安市教育局授予“六安市第三批中小学骨干教师”称号。


 

 

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