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王延东:用真爱托起明天的朝阳
作者:佚名   来源:本站原创   发布时间:2005-12-25   被阅读3976次

用真爱托起明天的朝阳

 

——记王延东同志先进事迹

 

有人曾经这样说过,教育的本质就是爱。那么爱的本质又是什么?没有人能给出一个明确的答案,因为爱太复杂,复杂到不能用确切的言语来表达。然而王延东老师用他的身体力行给我们诠释出什么是爱的本质,用他的爱托起了一轮又一轮灿烂的朝阳。

 

无私奉献,真情回报

在人生的辞典中,“爱”一词最为广博而深奥,但每个人在爱与被爱的生活中,他又显得是那么单纯与具体。对于从事教育职业的人来说,教师教育学生最好的方法就是爱。学生李翔,生性调皮,贪玩好动,爱嬉戏。有一次,李翔在放学路上不慎摔伤了胳膊,老师知道后立即将他送到了医院,经医生诊断是粉碎性骨折,需要马上住院接骨。住院的押金至少两千元,可这位学生的父母都在外地打工,只有奶奶一个人带他在这儿上学,居住的房子也是租来的,没装电话。老师二话没说,从家中拿出他准备买彩电的钱,帮他办好了住院手续。一切安排好之后,要给这位学生接骨,医生示意老师按住孩子。看着孩子痛苦得嘴唇发白,豆大的汗珠直往下淌却懂事的不肯大声叫喊,老师在一旁心疼得直流眼泪。事后该生将这件事写成了作文,文章充满了真情实咸。他说老师是他所遇到的最好的老师,他永远都不会忘记这件事,会以优异的成绩来回报老师。从那以后,这位学生确实努力了很多,后来进入了班级前十名。这大概就是心理学上讲的爱的迁移吧,付出爱赢得了一名学生一生的爱戴。

病魔缠身,心系学生

在工作中,王延东老师始终以一名共产党员的标准严格要求自己,他用自己的敬业精神来教育学生。不管是中午还是晚上,不管是晴天丽日还是刮风下雨,他的学生总能在教室、饭厅、学生宿舍见到他的身影。他用谈心来了解学生,管理学生,在学生眼里,他是指点迷津的兄长,又是交心换心的朋友。

2004年教师节前夕,校领导出于对教职工的关心,组织教职工到县医院做健康状况体检。在体检中,王老师不幸被查出门静脉扩张、脾脏肿大兼有肝硬化病状,经医院专家会诊,建议他立即做脾脏切除手术,否则会加重肝脏硬化甚至会危及生命。得知这一病情,王老师惊呆了,正常的工作、学习、生活环境被打乱了。一个工作惯了的人,内心深处多了几分牵挂,也多了几分失落。他牵挂的是那100多名学生,失落的是要离开那些求知如渴与他朝夕相伴而又稚嫩天真、活泼可爱的学生们。生命和事业这对矛盾在撞击着王老师的心灵。为了能早日重返三尺讲台,也为了更好地为党工作,他毅然决定暂时告别讲台配合医生治疗。

有人说,教师的职业是一种良心职业。是的,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据老师的不只是时间,还有思想和灵魂。在治病的日日夜夜里,老师才真正体会到什么是魂牵梦绕。每当学校领导和同事们来探望时,老师都迫不及待地向他们打听、了解班级的情况,学生的思想状况。班里的班干部和学生去看望他时,他都再三叮嘱这些学生,一定要提高自控能力,潜心学习,上好每一堂课,协助任课老师抓好班级各项工作。

在枯躁寂寞的病室,老师再也静不下心来养病。200411月初,老师带着医院专家会诊鉴定书来到校领导办公室,请求拿起教科书走上阔别一个多月而又熟悉的讲台,回到他朝思暮想的学生中,去履行一个教师的职责。学校领导考虑他的身体状况,需要在家静养一段时间,没答应他的请求。但老师执意要求,一次不行二次,软磨硬缠,万般无奈,校领导才勉强让他暂接一个班的教学任务。重新走上讲台的他此时就像一个孩童,甭提多高兴了,病情似乎也减轻了许多。

                                                 永不知足,更上一层楼

加里宁曾说过:“教师一方面要献出自己的东西,另一方面要像海绵一样吸收东西。”优秀教师“优秀”的原因,是能在各个方面不断地自我更新。

老师参加工作以来,一直担任班主任工作兼任数学老师。无论在哪个岗位,他从来没有放松过对自己的要求。学,然后知不足;教,然后知困。他坚信“学高为师,身正为范。”他虽然是六安师专毕业的双优生,仍长期坚持自学,边教边学,多次参加各级骨干教师培训班学习。在教学业务上深入钻研、精益求精,堪为青年教师之表率。在本校工作近五年来,他担任二届初三毕业班的数学科教学,他以强化学生学科基础知识为基点,以提高学生学习能力为目标,潜心钻研虚心求教,教学能力不断提高。在多次学生评教活动中都被评为最受学生欢迎的教师之一。02年,他带的学生边辉获省级数学竞赛一等奖,郝晓月获省数学竞赛二等奖。所带03届毕业生,中考数学成绩名列全校之首,郝晓月更获得了中考全县第六名的好成绩。

老师1990年参加工作,至今已16年了,在这16年中,他在自己的人生路途上留下了一串串坚实的脚印。来到寿春中学以后,在多年的年度考核和党员民主评议中被评为优秀。

有人说:教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;是人梯,托起了学生,埋没了自己。但是老师认为,学生更是鲜花,是桃李,带给他无尽的清香和甘甜。他要为鲜花的艳丽、桃李的甜蜜,默默地提供养料。也许,这就是爱的本质。他用自己的真爱,托起明日的朝阳。

 

                          

姓名

      王延东

性别

 

出生年月

1968/8

民族

政治面貌

党员

学历

大学

个人简介

19907月毕业于六安师专数学系,中学数学高级教师。1990.7--1992.7在寿县双庙初中任教,1992.7-2000.7在寿县刑铺初中任教,2000年经公开选拔调任寿县寿春中学。2004年度县级优秀共产党员,2005年县级优秀教师。


 


 

 

 

 

 

 

 

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